MTs Al-Mu'min

Tag: Panahan

  • Tsamuha Smart Competition Ajang Pencarian Bakat MTs Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak

    Tsamuha Smart Competition Ajang Pencarian Bakat MTs Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak

    Oleh : Mawar Ledya Serli

    Temanggung – Piminan Ranting Ikatan Pelajar Muhammadiyah (PR IPM) MTs Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung selenggarakan classmeeting dalam ajang Tsamuha Smart Competition (TSC). Kegiatan ini dilaksanakan usai pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) berlangsung (12-14/12). “Kegiatan ini berfungsi untuk menggali dan mengembangkan potensi santri di MTs Al-Mu’min,” ujar Nanda Amira Pramesti selaku Ketua Umum PR IPM Putri MTs Al-Mu’min Kampus 1.

    Acara ini diikuti oleh seluruh santri MTs Al-Mu’min. Adapun santri-santri yang tidak mengikuti perlombaan tetap hadir untuk memberikan dukungan kepada teman-temannya. Berbagai kegiatan dilaksanakan dalam event ini, mulai dari pidato 3 (tiga) bahasa meliputi bahasa indonesia, inggris, dan arab, lomba kaligrafi, panahan, tartil Al-Qur’an, senandung puisi, lomba cerdas cermat (lcc), kebersihan kelas, hingga lomba cipta artikel.

    Ditempat terpisah, PR IPM Putra MTs Al-Mu’min Kampus 2 juga melaksanakan kegiatan. “Usai PAS berlangsung kita dikampus 2 juga melaksanakan kegiatan,” ujar Dimas Farhan Farid selaku Ketua Umum PR IPM Putra MTs Al-Mu’min Kampus 2. Tidak kalah menarik, mereka menyelenggarakan serangkaian lomba anatar kelas dengan tema permainan tradisional. Kegiatan ini bertujuan untuk mengakrabkan kembali santri-santri dengan permainan yang dapat memupuk rasa sosial ditengah-tengah krisisnya rasa kebersamaan. Dilanjutkan dengan bedah film motivasi dan diakhiri pada hari terakhir dengan kegiatan outbond.

    Putri Ariska, salah satu peserta dalam perlombaan tersebut merasa senang dengan diadakanna kegiatan tersebut. “Kegiatan ini sebagai ajang pencarian bakat,” ujarnya. Tidak hanya itu, acara classmeeting ini juga meninggalkan kesan tersendiri bagi para peserta karena dapat menumbuhkan sikap persahabatan dan kekompakan yang ditunjukkan melalui semangat dan saling memberikan semangat antar sesama santri.

  • MTs Al-Mu’min Beri Penghargaan Santri Berprestasi

    MTs Al-Mu’min Beri Penghargaan Santri Berprestasi

    Oleh : Samsul, M.Pd Kepala MTs Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak

    Sebanyak 62 santri berprestasi MTs Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung mendapat penghargaan dari kepala madrasah Samsul, M.Pd. Penghargaan ini merupakan pencapaian selama periode juni sampai oktober tahun ajaran 2018/2019. Proses penghargaan ini diberikan setelah para santri meraih kejuaraan berbagai lomba tingkat kabupaten sampai tingkat nasional. Selain itu penghargaan juga diberikan  kepada para santri yang giat menulis  di media cetak maupun elektronik. Seperti Mawar Ledya Serli kelas 9, Aditya Yogi Tresya kelas 8 dan masih banyak lagi santri-santri yang berhasil naskahnya dimuat. Nama-nama santri tersebut  selama ini tulisannya telah  dimuat di Tabloid Lontar, Tabloid Cermin PWM Jateng, laman pwm jateng, harian jateng, ummalang, juga laman muhammadiyah pusat.

    Penghargaan juga diberikan pada santri  yang paling rajin mengunjungi  perpustakaan. Tercatat yang paling rajin mengunjungi   perpustakaan adalah santri kls 7, 8, dan 9 atas nama Khoirun Nafiah Irvah, Nurul Afifah, Nadia Taksinia. Sementara untuk pengragaan kategori lomba merupakan lomba yang dimenangi  santri MTs Al-Mu’min itu meliputi panahan, bela diri, pidato bahasa Inggris, pidato bahasa arab, cerda cermat islam, ipa, dan juga tapak suci. Mereka meraih medali perunggu, perak dan emas, di tingkat kabupaten sampai dengan tingkat nasional.

    Pemberian penghargaan itu diberikan karena mereka telah berjasa mengharumkan nama madrasah. Penghargan diberikan bersamaan dengan acara Sambungrasa Wali santri MTs Al-Mu’min yang diselenggarakan Ahad (4/11). Dalam sambutannya kepala madrasah menyampaikan terima kasih dan selamat kepada anak-anak yang telah berlatih dengan sungguh-sungguh sehingga berhasil meraih juara. “Perhargaan ini terlalu kecil dibanding dengan kerja keras anak-anak dalam mempersiapkan lomba. Namun, setidaknya dapat memacu kalian untuk lebih berprestasi. Saya pesan agar anak-anak terus mengasah diri, belajar dengan sungguh-sungguh. Perjalanan kamu masih panjang, isi hidup  dengan semangat belajar dan ibadah.”

     

    Acara Sambungrasa digelar sebagai upaya saling bekerja sama antara wali santri  dengan MTs Al-Mu’min dalam menyukseskan misi MTs Al-Mu’min yaitu mempersiapkan santri agar menjadi insan yang memiliki aqidah shohih,  akhlak Karimah,  memiliki wawasan pengetahuan dan keterampilan hidup. MTs Al-Mu’min yang dikenal dengan maskot Tsamuha merupakan MTs swasta di Temanggung yang memiliki banyak unggulan diantaranya Tahfidzul Qur’an, Bela Diri Tapak Suci, Panahan, Praktik Dakwah Lapangan (PDL), Asiwiyata, dan Literasi, English Club, dan juga Sains Club. Saat ini MTs Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak sudah membuka pendaftaran santri baru tahun pelajaran 2019/2020 secara online di laman www.mtsalmukmintemanggung.sch.id (Samsul, M.Pd Kepala MTs Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak)

  • PERAN EKSKUL DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SANTRI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AL-MU’MIN

    PERAN EKSKUL DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SANTRI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AL-MU’MIN

    Oleh : Mawar Ledya (member kelas literasi tsamuha)

     

    Memasuki era perkembangan zaman, tentunya pendidikan di Indonesia kini tidak lagi memakai sistem tradisional. Namun, beralih menuju pendidikan yang modern. Apa itu pendidikan modern? Pendidikan modern adalah pendidikan yang telah memakai sistem berkemajuan dan cara belajarnya mengikuti model kekinian. Adapun ciri dari pendidikan modern, beberapa diantaranya adalah murid belajar secara aktif dan kritis, bukan guru yang menerangkan kepada muridnya namun murid yang mempresentasikan hasil dari apa yang telah dipelajari lewat hasil membaca. Guru hanya membenarkan sesuatu yang kiranya salah dan hanya memberikan penilaian terhadap keaktifan dan ketanggapan murid.

    Kemudian ciri pendidikan modern yang kedua yaitu murid mendapat pengalaman nyata. Tidak hanya tulisan yang tersusun rapi di setiap baris, tidak hanya hafalan pelajaran yang masuk dan tersimpan rapi di memori ingatan, namun juga berupa praktikum sebagai suatu percobaan dari apa yang telah dipelajari untuk membuktikan kebenaran dari pengetahuan yang telah didapat.

    Selanjutnya, ciri yang ketiga yaitu prosesi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) tidak hanya dilakukan di ruangan tertutup, namun dapat juga dilakukan diruang terbuka atau alam bebas, agar dapat merefresh otak dan mempernyaman suasana KBM sehingga dapat berjalan dengan lancar.

    Ciri keempat dari pendidikan modern yaitu terdapat kegiatan ekstrakurikuler sebagai kegiatan penunjang pelajaran yang dilaksanakan di luar KBM.

    Pendidikan dikatakan modern apabila telah memiliki karakteristik di atas. Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung merupakan salah satu madrasah yang berbasis pondok pesantren modern karena telah memiliki karakteristik di atas. Di MTs Al-Mu’min terdapat banyak kegiatan ekstrakurikuler sebagai wahana menciptakan suasana atau nuansa baru dan untuk meningkatkan prestasi belajar akademik, juga untuk membantu perkembangan santri sesuai (kebutuhan, potensi, minat, dan bakat) setiap individu. Beberapa diantaranya adalah Hizbul Wathan (HW), Tapak Suci (TS), Mufrodat jalan, Divisi, Literasi, Sains Club, English Club, tilawah, dan Panahan.

    Masing-masing ekstra yang ada di MTs Al-Mu’min sangat berperan penting untuk mengembangkan potensi santri. Adapun manfaatnya yaitu :

    • Pertama, Hizbul Wathan (HW), merupakan gerakan kepanduan untuk membentuk karakter yang disiplin. HW juga mengajarkan untuk berlomba-lomba dalam kebaikan (Fastabiqul Khairat), melatih ketahanan fisik dan mental, yaitu dengan baris-berbaris dan halang rintang, mengajarkan arti penting kebersamaan dan indahnya persaudaraan.
    • Kedua, Tapak Suci (TS), merupakan ekstrakurikuler untuk melatih kekuatan agar dapat menjadi pendekar yang tangguh guna melindungi diri dari berbagai jenis tindak kejahatan.
    • Ketiga, Mufrodat Jalan, (salah satu program kerja PR IPM MTs Al-Mu’min bagian PIP) merupakan ekstrakurikuler guna mengembangkan ilmu pengetahuan berupa Learning Arabic and English Language (belajar bahasa arab dan inggris).
    • Keempat, Divisi, (salah satu program kerja PR IPM MTs Al-Mu’min) merupakan ekstrakurikuler sebagai sarana pengembangan kreatifitas seperti pembuatan barang kerajinan dari bahan bekas (dari ASBO/Apresiasi Seni Budaya dan Olahraga) atau yang biasa disebut dengan divisi ASBO. Kemudian divisi PIP/Pengembangan Ilmu Pengetahuan dengan membuat kosakata Arab/Inggris menjadi sebuah lagu agar mudah dihafal dan diingat.
    • Kelima, Literasi merupakan ekstrakurikuler bidang baca tulis dan merupakan sarana penyaluran bakat bagi santri yang mahir dalam sastra maupun jurnalistik. Literasi juga berpengaruh bagi santri MTs Al-Mu’min dalam peningkatan minat baca tulis.
    • Keenam, Sains Clubs, merupakan ekstrakurikuler yang mempelajari ilmu alam. Di Sains Clubs, seringkali diadakan praktikum untuk penelitian, misalnya menguji kandungan amilum dan lemak, dan praktek cara penggunaan mikroskop.
    • Ketujuh, English Clubs, merupakan ekstrakurikuler yang mempelajari Bahasa Inggris. Di English Clubs, santri dilatih untuk membaca kosakata inggris dengan benar. Kemudian santri juga dilatih untuk berorasi menggunakan bahasa inggris.
    • Kedelapan, Tilawah, merupakan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk mempelajari bagaimana membaca Al-Qur’an dengan mentartilkannya atau memperindah suara bacaannya dengan kaidah tajwid yang benar.